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2015年03月24日
2015年3月21日“中山物資集團”進行了MTP的培訓(xùn)課程主講老師：王國玉學(xué)員將在體驗式培訓(xùn)《沙漠掘金》中的感受，及培訓(xùn)后在實際工作中的運用做出總結(jié)、分享。在熱烈的氣氛中現(xiàn)場學(xué)員分組，并針對老師提出的問題積極討論發(fā)言。下午的課程學(xué)員針對上午知識點進行回顧，并針對下午…
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中山市華港汽車年會，李培山老師與大家分享職業(yè)規(guī)劃。
2015年03月19日
華港汽車各部門經(jīng)理積極發(fā)言，匯報總結(jié)2014年本部門工作情況及取得的成績。并做出2015年的工作部署及部門目標(biāo)設(shè)定。本次年會華港汽車主要就客戶關(guān)系維護、汽車美容維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、內(nèi)部財務(wù)管理等問題進行梳理及部署。 老師：李培山內(nèi)容：個人職業(yè)規(guī)劃華港的工作人員再次見到…
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2015年03月16日
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2015年01月26日
《沙漠掘金》主講老師鄭秋浩。2015年1月24日物資集團下屬中層管理人員，參加了經(jīng)典體驗式培訓(xùn)項目《沙漠掘金》。各小組成員“搭班子”組建團隊，設(shè)計目標(biāo)規(guī)劃路線鼓舞士氣，誓要爭取冠軍！學(xué)員認真聆聽路線、規(guī)則、計劃、配置等訊息。參與團隊：八支勝利回歸：七支最多金塊：七…
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2015年01月22日
2015年1月10日作為特邀嘉賓，宏福參加了有南區(qū)政府中層干部參加的《與你有約文化沙龍之如何提升團隊凝聚力》的活動！本次沙龍在輕松愉快的氣氛中順利展開，大家積極分享自己的心得感受！整個文化沙龍僅僅圍繞著如何提升基層凝聚力，如何給基層員工創(chuàng)造更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，怎樣…
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2014年12月31日
主講導(dǎo)師：鄭秋浩通過組建團隊、組員討論，設(shè)計目標(biāo)，制定計劃等制定"掘金"計劃！-戰(zhàn)爭的打響的時候就已決定了你的成功或失??！ 各小組分崗到人，明確崗位職責(zé)。-團隊的綜合實力是企業(yè)運營的最佳保障?！斑h交近攻”激烈的外交策略，驚險的外部融資，各團隊穩(wěn)扎穩(wěn)打步…
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中山第二期《領(lǐng)袖創(chuàng)新口才》完美呈現(xiàn)！
2014年12月23日
2014年11月29日《領(lǐng)袖創(chuàng)新口才》第二期完美呈現(xiàn)！毛國華老師在舞臺上與現(xiàn)場學(xué)員溝通互動。帶領(lǐng)大家體驗，深度呼吸的方式方法，為大家打開聲線。學(xué)員們認真聽課，聚精會神。毛老師精彩演繹溝通的技巧。課程內(nèi)容深入淺出，學(xué)員獲益匪淺。
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2014年12月23日
主講老師:李培山課程進行中大家積極參與舞臺抗干擾訓(xùn)練（成就=潛能-干擾）舞臺高品質(zhì)的展示源于勤奮的練習(xí)羊皮卷、培訓(xùn)師誓詞等，本次培訓(xùn)學(xué)員收獲的是滿滿的正能量。兩天一夜的培訓(xùn)課程結(jié)束后，學(xué)員在講臺莊嚴承諾“回家用心練習(xí)胸腹式呼吸”。特別感謝眾人股份給予宏福的場地…
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2014年12月23日
2014年12月19日為回饋老客戶對宏福的大力支持，特別推出《沙漠掘金精華版之目標(biāo)管理》。 主講老師：鄭秋浩。鄭老師在掘金過程中，引導(dǎo)學(xué)員重視目標(biāo)設(shè)計、對結(jié)果負責(zé)、把握經(jīng)營過程中的重要資源、堅定的信念等 學(xué)員明確崗位職責(zé)，與本組隊員商討，分崗到人明確責(zé)任，并進行團隊…
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中物論壇（三期）開營儀式——提升職業(yè)素養(yǎng)，成就精彩人生。
2014年12月23日
中山市物資集團一直致力于員工職業(yè)素養(yǎng)的提升，以成就更好的中物更好的員工。本次論壇得到西區(qū)眾多領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。本次論壇客座嘉賓：集團審計部長助理——黃嘉玲女士。集團人力資源與企業(yè)發(fā)展部部長——伍曉君女士。金屬板塊、建材公司總經(jīng)理——葉嘉寧先生。集團化建板塊業(yè)…
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2014年12月08日
著名勵志演講家陳州做客中山豐源軒，與大家歡聚一堂。陳州與宏福的家人們陳州與喜客多蔡總陳州與豐源軒陳總陳州與豐源軒的家人們陳州與好友李培山老師一家一直支持和鼓勵著陳州的家人們你的堅持終將美好！一切都是最好的禮物！當(dāng)你覺得自己的鞋子不好看的時候，陳州卻沒有腳！…
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2014年第三期沙漠掘金Ⅱ?qū)崙?zhàn)管理落地班完美體驗！
2014年12月08日
《沙漠掘金》體驗式培訓(xùn)主講老師鄭秋浩！分工合作授權(quán)崗位職責(zé)分組激烈討論掘金目標(biāo)挖到的金總結(jié)分析：分階段總結(jié)自己本次活動中的成敗得失，及在工作中此類問題的影響。晚上王老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)進行深入發(fā)掘。由游戲聯(lián)系到自己的實際工作生活，啟發(fā)大家想到生活中“我”應(yīng)該怎…
